截止到昨天，我们有娃2020年暑假四期SEL儿童情商训练夏令营就全部圆满结营啦。
第一期小龄班
基础班 月18日-19日
提高班 8月8日-9日
第二期小龄班
基础班 7月21日-22日
提高班 8月11日-12日
第三期大龄班
基础班 8月4日-5日
提高班 8月18日-19日
第四期班我们是和一家英语机构合作的。
呃~，没有放基础班的合照，是因为有这样一个可爱的小插曲
第四期提高班 8月20日-21日
下面贡献一波孩子们上课时的照片
看到这些朝气蓬勃的小脸蛋，是不是心情也变得美美哒。
具体课堂上孩子们学习了什么，这里就不跟大家分享啦，想知道的小伙伴可以去看有关SEL的课程预告，那里有详细的介绍哦。
孩子们超级喜欢这里，9:30上课，很多孩子一大早就到这里了。上提高班课程的时候，有位妈妈跟我们分享说得知第二天要来上课，她闺女晚上激动得睡不着觉。
孩子们这么喜欢这里，我想一定是他们在这里感受到了满满地归属感与价值感。前天无意间看到echo老师（她是我们第三期大龄班的主讲老师）的一篇课后复盘，我觉得正好可以解释孩子喜欢这里的原因，征求echo老师的同意后，我就把这篇复盘放上来了。
SEL社会情感夏令营第3期提高班毕业
今天课程结束时我心里有些依依不舍，几个孩子过来跟我拥抱，还收到给我写的鼓励小卡片，最后音乐响起，集体拍照说再见时，我鼻子酸酸的。
对这个班的感情是别样的，从第一天充满挑战，到第四天在满满合作与贡献中结束。这其中的每一天结束后，我们主教和助教老师都会开会很久，探讨怎样更多的鼓励到孩子，怎样让孩子们更多的去正向寻求关注。
座位也是在结合性格分析和课堂表现后不断地调整。
即使课上个别活动孩子们没有做到合作成功，但不妨碍我们依旧从中能找到孩子们做到的亮点 去看、去听、去表达、去让孩子们收到我们每一份发自内心的肯定与鼓励。除了老师对孩子们的持续鼓励，我们还发动了孩子们之间的感谢与互相关注。
平等与尊重，和善而坚定，我们由始至终的没有放弃，孩子们一再试探后他们终于相信了，他们是足够好的，是值得老师的每一次等待与深情的目光。
第四天上午结束时，我有一种感觉，孩子们像忽然长大了几岁，体验活动可以带到的深度是前所未有的，头脑风暴出的结果让我吃惊又佩服。
在中午时孩子们告诉我，他们建了一个SEL的群，他们不舍得分开。下午，我的情绪一直在涌动，孩子们之间说话与动作之间也洋溢着一种特别的化学元素，那是满满的爱与温暖。
再次深刻的感受到，孩子感觉好时才会想做的更好，只要我们有一个稳住的心，孩子就会跟随你的频率，只要我们坚定的给出一份相信，孩子就一定会做给你看！
温柔了岁月，感动了自己，如此深切的感受到了这份事业的意义，感恩遇见这一期的孩子们，感恩有娃的助教老师们，我们在一起，一定会了不起！
是不是超级感动？如果我告诉你这个班是我们几期班中挑战最大的一个班你会不会很吃惊？
但仅仅四天这个班就发生了质的变化，整个班级里涌动的都是积极参与，爱与温暖的氛围。
当然，这些改变跟我们老师团队们课上和课后付出大量的努力是分不开的。
课上我们会及时鼓励孩子，能让孩子做的事情都让孩子来参与，让孩子有满满的我能行我可以的价值感。每天课程结束后，我们的主讲老师和助教老师都会聚在一起针对当天的课堂情况来进行复盘总结，做得好的地方，还可以做得更好的地方，并且立即调整。
正是因为我们的用心，每期夏令营结束了，都有很多孩子会依依不舍，希望还可以来。有一位小朋友甚至问：“老师，你们这里还有别的课程吗，如果有的话我就让让妈妈帮我报名！”
第二期班一位家长提出这样一个建议，她说希望孩子的sel课程可以像家长系统课那样，分成8次进行，既可以让孩子有很更久的时间浸泡在这样的环境中，这样的学习方式对孩子帮助也更大。
听了这样的建议，我们几个讲师立即一起开会讨论，最后拍板决定：把8次课开起来！
是的，从学习吸收角度来看，分8周时间来学习这一套课程，对孩子来说收获会更大；
从来汲取能量方面看，每周孩子都有机会来获得归属感与价值感的能量；
从影响方面，我们有更多的时间去和孩子做连接，去引导和启发孩子。
……
这么多对孩子有益的地方，我们为什么不做呢！引领100万家庭积极养育是我们有娃的目标，让更多的孩子健康成长更是我们有娃每一位工作人员的心愿。
说干就干，于是我们的招生海报立即就被安排来了☟
从9月12日开始，每周六，9:30-12:00，连续8周，人员上限12人，先到先得。
期待有你孩子身影，让我们一起为孩子的成长而努力！
END
